En nuestras
aulas contamos con diversas formas de aprender y compartir los contenidos
que se imparten a diario en las clases.
Los posters
y murales digitales son herramientas de trabajo que presentan los
propios alumnos en el aula a sus compañeros, con contenidos de forma más
creativa y motivadora.
La realización
de un mural online por los alumnos pone en juego diferentes competencias,
conocimientos, habilidades, aptitudes, creatividad, metodología activa, sujeto
activo.
Posibles
usos de los murales en el aula:
- Permite introducir un tema de interés en el aula: Día de la paz, semana de la música... podemos presentar cada semana con un poster o mural de una manera creativa y atractiva.
- Los murales favorecen la creatividad, tanto en Educación Primaria como en Educación Secundaria pueden ser utilizados perfectamente por los propios alumnos.
- Permiten crear actividades del tipo: crea un libro colaborativo, un comic ...
Fuente Bibliográfica:
Opinión personal respecto al tema:
En muchas ocasiones, los maestros imparte sus clases y
actividades, en forma monótona, careciendo de unas clases dinámicas y activas e
inclusive colaborativa; pero con otra tonalidad distinta a la misma de siempre,
situación por la cual en reiteradas ocasiones escuchamos decir de nuestros
estudiantes:¨Que clase tan aburrida¨.
Y no es de esperar menos.
Existen miles de formas y maneras de impartir
docencia, de manera proactiva y dinámica; en donde los alumnos y alumnas
sientan y vivan un dinamismo y sobre todo una experiencia de aprendizaje
significativa.
Para ello existen múltiples herramientas para lograrlo; en este caso, una
herramienta en particular es el Post Colaborativo. El mismo es una herramienta interesantísima,
ya que la misma no solo te permite la creación de murales escolares; sino que también
te permite crear cualquier tipo de contenido y compartirlo, de manera, que sea
interactivo, y dinámico, esta herramienta, permite a los alumnos, interactuar
en línea, compartir ideas, ver las de sus compañeros e inclusive, pueden editar,
ver y compartir contenidos.
Además, permite en cualquier lugar y momento, volver a
reeditar sus contenidos, con tan solo tener acceso al mismo y conectividad a la
internet. De modo que esta es una herramienta que induce al alumnado a la
creatividad, a la investigación, a la redacción de contenidos web y murales, a
compartir, a integrarse e interactuar con los demás, al uso e integración de
las TICs en su vida y su día a día; pero sobre todo permite el aprendizaje
significativo, ya que el alumno es el autor exclusivo de su aprendizaje y lo
logra realizándolo y viviéndolo, experimentando y siendo participe de su propio
desarrollo cognitivo.
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