Después de haber leído y analizado el artículo: La anatomía de los PIEs de los autores: Linda Castañeda & Jordi Adell, de la Universidad de Murcia; puedo notar que el contenido es muy bueno; sin embargo no ofrece un estudio de investigación para dar respuesta a algo que aún no se ha investigado.
Estas informaciones, las cuales ellos nos suministran, ya las misma, son de conocimiento para los científicos, vemos un texto descriptivo narrativo, no investigación cuantitativa, sobre algo diferente, algo Nuevo, algo nuevo que no se sabe, que amerita, una respuesta, una investigación, un análisis.
Concluyo afirmando, que el contenido es bueno y rico en informaciones; sin embargo, carece de los elementos de investigación y no se arroja respuesta a nada Nuevo.
Análisis del artículo
Después de haber leído el artículo: Un estudio sobre los efectos de la multiplicidad de Servicios en las redes personales de estudiantes universitarios, de los autores: Oskar Casquero, Ramón Ovelar, Jesús Romo & Manuel Benito, de la Universidad del País de Vasco. Puedo observar en el mismo, que cuenta con todos los elementos de una investigación y de hecho es una investigación. En el artículo se ofrece un resumen, una descripción de la situación o contexto,una línea de investigación, los objetivos, las cuestionantes, conceptualización, una metodología de investigacion, datos estadisticos, formularios, análisis de los resultados, limitaciones, debate y conclusiones.
De modo que los autores con su investigación, ofrecen respuesta a algo Nuevo, que se desconoce, por tanto este artículo es una investigación.
La diferencia entre ambos artículos es: que mientras el primer artículo arroja informaciones que ya se conocen, no aportan nada nuevo; sin embargo el segundo artículo, como es un artículo el cual se arrojan datos concretos sobre resultados obtenidos y analizados, debatidos y concluidos, la misma si es una investigación; puesto a que los autores dan respuesta a algo nuevo, que se desconocía su respuesta, he ahí la diferencia entre uno y otro, quien ofrece respuesta a algo que se desconoce.
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